次女が洗濯バサミ入れを丸ごと欲しがって、
（使うから持って行かないで〜）と
喉まで出かかったけど、
ちょっと様子を見てみることにした。
すると。
「みてみてー♪ でんちゃよー♪ ながーい、でんちゃよー♪」
おぉぉおおおぉ。
洗濯バサミ、取り上げなくてよかった。
またあるとき。
夫がこっそり「見て！」と教えてくれたのがこの光景。
ん？？？
なんと、これも次女の作品という。
孤を描いて並ぶ靴たち、なんとも可愛らしいじゃないの。
こういうのを、モンテッソーリ教育では
子供たちが「自然から与えられたお仕事」として
せっせと励んでいる、というふうに捉えるそう。
まさにそうだなぁ。
今、並べたい、だから欲しい、触りたい。
内なる衝動に突き動かされるように
夢中で並べているんだもんなぁ。
次女にいま、必要な過程なんだよなぁ。
もしもこの場に、口うるさいモードの私が居合わせたら
「靴で遊ばないで〜」なんて、
余計なことを言っちゃったかもしれない。
生き生きと遊ぶ次女の心を、頭を、
邪魔してしまっていたかもしれない。
そっと見守ってくれた夫に感謝。
関連タグ記事：「おもちゃ・遊具」、「過干渉からの脱却」、「モンテッソーリ」
書きたいことがいっぱい溜まってるんですが・・・
なかなか時間が取れず、自分の中に積み重なってます。うー。
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＊ ＊ ＊ まかない日記 ＊ ＊ ＊
次女のお皿にあれこれとおかずも乗せてみた日。
ほとんどうちの野菜で、嬉しいな。
ピーマンのオイスターソース炒め、さつまいも・カブの間引き菜・玉ねぎのお味噌汁、枝豆、ミニトマト、ヘチマの揚げ浸し。
次女はまだ小さいので揚げ浸しは少しだけ、お味噌汁の具は取り出して盛り付けて食べてもらっています。
玉ねぎだけはみたらい農園さんのを使っています。
ごちそうさまでした！
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